Élményekkel és felfedezésekkel – Iskola másképp- hét az előkészítő B osztályban (2o26. október 19-23.)
A hét egyik legfontosabb célja az volt, hogy a gyermekek megtapasztalják a közösséghez tartozás örömét, megtanulják elfogadni és tisztelni egymást, felismerjék társaik értékeit, és megértsék, milyen sokat jelent a segítségnyújtás, az együttműködés és az odafigyelés. Ebben az életkorban különösen fontos, hogy a gyermekek ne csak egymás mellett, hanem egymással együtt tevékenykedjenek, megtanulják megosztani élményeiket, elfogadni a különbözőségeket, türelmesnek lenni, és örülni társaik sikereinek. Hiszen egy összetartó osztályközösség alapjait éppen ezek az apró, mindennapi tapasztalatok teremtik meg. Ezért az első napon különböző szituációs játékok segítségével érezhettek rá arra, hogy bárminemű bántás maradandó testi vagy lelki sebeket okozhat.
A méhek csodálatos világa- nap során a gyermekek a méhek és a mézkészítés izgalmas világával ismerkedhettek meg. A méhészek segítségével betekintést nyerhettek abba a különleges folyamatba, amelynek során a virágok nektárjából méz születik. A találkozás lehetőséget adott arra, hogy a kisdiákok közelebbről megismerjék a méhek szorgalmas munkáját, a méhészek tevékenységét és a természet apró csodáit. Megérthették, hogy a méz nem egyszerűen egy finom, egészséges édesség, hanem hosszú, gondos munka eredménye, amelyben a természet és az ember együttműködésének is fontos szerepe van. A tevékenység a környezettudatosságra, az élővilág tiszteletére és a természet védelmének fontosságára is felhívta a figyelmet. A második nap végén az erre az alkalomra készített rajzokat értékelték ki a meghívottak, ezáltal öt tanuló értékes méznyereményben részesült.
A hét egyik különleges állomása a bábszínház világával való ismerkedés volt, a harmadik napon. A bábok és a bábszínészek munkájának felfedezése igazi varázslatot jelentett a kisgyermekek számára. Megtapasztalhatták, hogyan kelnek életre a különböző figurák, miként születnek meg a történetek, és hogyan képes egy báb érzelmeket, gondolatokat és üzeneteket közvetíteni. A bábszínház nemcsak szórakoztat, hanem fejleszti a képzelőerőt, a beszédkészséget, az érzelmi intelligenciát és az empátiát is. A szereplők történetein keresztül a gyermekek könnyebben felismerhetik a jó és a rossz közötti különbségeket, átélhetik mások érzéseit, és megérthetik, miért fontos a barátság, a megbocsátás és az egymás iránti tisztelet. Előkészítő osztályban mindez különösen értékes, hiszen a játék és a mese a tanulás egyik legtermészetesebb formája.
A hét negyedik napjánaz Olt utcai Babaházba tett látogatás szintén felejthetetlen élményt nyújtott a kis felfedezőknek. A gyermekek egy különleges világba csöppentek, ahol több ezer baba várta őket, különböző formákkal, ruhákkal, arckifejezésekkel és történetekkel. A babák sokszínűsége felkeltette a gyermekek kíváncsiságát, megmozgatta képzeletüket, és lehetőséget teremtett arra, hogy megfigyeljék a részleteket, összehasonlítsák a látottakat, kérdéseket fogalmazzanak meg, és saját gondolataikat is megosszák egymással. A látogatás nemcsak esztétikai élményt jelentett, hanem a kulturális értékek iránti érdeklődés felébresztését is szolgálta. A babák világában tett barangolás arra is emlékeztetett bennünket, hogy minden tárgy őrizhet egy történetet, minden apró részlet rejthet valami érdekeset, és a felfedezés öröme a tanulás egyik legfontosabb mozgatórugója. S arra is jó például szolgált, hogy miként válhat egy hobbi igazi gyűjtőszenvedéllyé.
Pénteken az egészséges életmódra és a szájhigiéniára is kiemelt figyelmet fordítottunk. Hatéves korban a gyermekek életében fontos változás kezdődik: megindul a tejfogak cseréje, és fokozatosan előbújnak a maradó fogak. Ez az időszak különösen alkalmas arra, hogy tudatosítsuk bennük a rendszeres és helyes fogápolás jelentőségét. A meghívott fogorvosok által megismerkedhettek a fogmosás helyes módjával, a szájüreg tisztán tartásának fontosságával és azokkal a mindennapi szokásokkal, amelyek hozzájárulnak fogaik egészségének megőrzéséhez. Megtanulhatták, hogy a napi kétszeri, alapos fogmosás, a megfelelő táplálkozás és a rendszeres fogorvosi ellenőrzés mind-mind fontos részei az egészséges életmódnak. Ebben az életkorban nem elegendő csupán elmondani a gyermekeknek, mit kell tenniük: fontos, hogy megértsék a miérteket is, és fokozatosan kialakuljon bennük a saját egészségükért érzett felelősség. A játékos, szemléletes tevékenységek segítenek abban, hogy a fogápolás ne kötelező feladat, hanem természetes, mindennapi szokás legyen.
Az Iskola másképp- hét valamennyi tevékenysége ugyanazt a célt szolgálta: a gyermekek sokoldalú fejlesztését, kíváncsiságuk felébresztését, önállóságuk erősítését és a közösséghez tartozás élményének elmélyítését. A hét során nemcsak új ismeretekkel gazdagodtak, hanem olyan tapasztalatokat is szereztek, amelyek hozzájárulnak személyiségük fejlődéséhez, érzelmi biztonságuk kialakulásához és társas kapcsolataik erősödéséhez. Mindezek mellett a közös élmények, a beszélgetések, a nevetések és az együtt átélt pillanatok még közelebb hozták egymáshoz a gyermekeket. Megtanulták, hogy jó együtt játszani, közösen felfedezni a világot, segíteni annak, akinek szüksége van rá, és elfogadni azt, aki valamiben más, mint mi.
Fontosnak tartom úgy nevelni, hogy az iskola nemcsak tudást adjon, hanem segítsen abban is, hogy a gyermekekből egymásra figyelő, nyitott szívű, együttműködő és boldog emberek váljanak.
Fábián Veronika, az Ek. B osztály tanítója
